Naturnahe und tiergestützte Pädagogik

Lernen mit Kopf, Herz, Hand...

.. und Pfote. Unser Fokus auf naturnahe und tiergestützte Pädagogik spiegelt unser Leitbild unmittelbar in der Praxis wieder. Im Folgenden geben wir kurze Einblicke in die aktuelle Ausgestaltung in unserem Schulalltag.

Tiergestützte Pädagogik

Bei uns an der Pestalozzi-Schule haben Begegnungen mit der Natur und mit Tieren einen hohen Stellenwert.

Zum einen bereichern mehrere Schulhunde den Schulalltag in den Klassenzimmern oder im Rektorat und zeigen sich in vielen Bereichen als positive Lern- und Entwicklungsbegleiter.

Zum anderen profitieren unserer Schülerinnen und Schüler durch Projekte und vor allem durch unsere Kooperationspartner von mehreren Angeboten im Rahmen der tiergestützten bzw. naturnahen Pädagogik.

Lernort Berghof

Unsere Schülerinnen und Schüler der Hauptstufe haben durch projektmäßige Begegnungen mit Tieren bzw. rund um Tiere und Landwirtschaft anfallenden Arbeiten Gelegenheit, lebensnah und praktisch Berufs- und Lebenserfahrungen in dieser Wirkstätte zusammen.

Waldtag in Klasse 1 und 2

Unsere Jüngsten erleben einmal in der Woche im Rahmen unserer Waldpädagogik erlebnisorientierte Aspekte und Wissen rund um das Thema Wald.

 Da wird entdeckt, gesägt, gehammert, gebaut und manch ein Abenteuer erlebt. 

Positive Wirkung im Schulalltag

Durch die Begegnung mit dem Hund..

 

  1. sind persönliche Krisen manchmal besser auszuhalten
  2. kann Akzeptanz und Geborgenheit erfahren werden
  3. wird Verantwortungsgefühl erfahrbar

Weitere positive Folgen durch die Interaktion mit Tieren / Hunden:

– Hunde wirken beruhigend, da sie Stressparameter wie Herzfrequenz und Blutdruck senken.

– Das Streicheln setzt ein besonderes Hormon, Oxytocin frei, welches das Vertrauen und Wohlbefinden fördert. So beruhigt die Anwesenheit eines Hundes durch Reduktion von Stresshormonen und schafft Pausen im Alltag.

Besuch auf dem Lebenshof Tierlieben

  1. Ort wirkt körperlich  –                                 Weite und Natur; kein Lärm; kein Strom; kein fließend Wasser; kein Bildschirm
  2. Pädagogik wirkt sozial –                             Ohne ‘Zwang’; Die Welt ist freundlich. Hier kann ich offen sein und mein Zutrauen entwickeln
  3. Tiere wirken emotional –                             Sind da; brauchen mich; geben direktes und ehrliches Feedback